Fran Bando, Osnovna škola Kajzerica
Arheolog Perica pronašao je kompas u ruševinama grada Maya. Vjerovalo se da vodi do vulkana gdje je skrivena neprocjenjiva zlatna maska. Ubrzo je okupio ekspediciju te krenuo na put. Približavajući se vulkanu bivalo je sve vruće. Uskoro je težak uspon do vrha vulkana započeo. Spustivši se u krater vulkana koji nije eksplodirao godinama. ugledali su zlatnu masku u sredini. Čim su je s uzbuđenjem podigli sablasna zvona zazvonila su. Iza njih nalazila se visoki, gotovo prozirni zelenkasti duh razjapljenih je očiju uperenih u njih dok je šikljala lava. U strahu ekipa je posrnula i izjurila iz vulkana u strahu.
5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar