Lorena Opačak, Osnovna škola Kajzerica

Kažu da je to najbolje napisani roman na svijetu, ali meni se nije svidio. Bio mi je dosadan i predug. Rečenice su bile kompleksne i uopće ih nisam razumjela. Nije mi se svidio ni način na koji su opisani likovi jer mi nisu bili zanimljivi ni bliski. Radnja je išla sporo i često sam gubila pažnju. Očekivala sam više jer sam čula puno pohvala, ali knjiga nije ispunila moja očekivanja. Volim kad me priča odmah privuče i zadrži do kraja, a ovdje toga nije bilo. Zato mi se roman nije svidio.

18. izazov: Kažu da je to najbolje napisani roman na svijetu. No vama se uopće nije svidio. U 100 riječi napišite zašto. 📚🤨

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.