Luka Rafael Kišiček, Osnovna škola Kajzerica
Orfej nije prestao pjevati samo zbog gubitka Euridike — prestao je jer je izgubio vjeru u samu moć pjesme. Njegova glazba nekad je krotila zvijeri i pomiče stijene, ali pred neumoljivom sudbinom bila je nemoćna. Kad mu je Euridika zauvijek izmakla iz ruku, shvatio je da ni najljepša pjesma ne može pobijediti smrt. Njegovo srce, nekad ispunjeno zvucima svjetlosti, ispunila je tišina. Prestao je pjevati ne zato što je izgubio voljenu, nego zato što je izgubio vjeru da glazba može promijeniti svijet koji ga je izdao. Orfej je sad izgubio svu tu moć i zvjeri razore svu šumu svijeta i mir.
2. izazov: Zašto je Orfej prestao pjevati? Kažu zbog Euridike... No vi znate pravu istinu! Podijelite je s nama u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar