Sarah Nuelati Svilković, Osnovna škola Kajzerica

Koga god pitam, svi mi kažu da je Orfej prestao pjevati zbog Euridike, no ja jedina znam pravu istinu. Ovako je sve zapravo započelo; jednoga poslijepodneva Orfeja je odjedanput počelo jako boljeti grlo. Bio je uspaničen zbog svog glasa, pa je otišao doktoru. Doktor  mu je rekao da više neće moći imati lijep glas kao prije i da će mu glas od sada biti kreštav. Nažalost, tako glasi prava priča. Da bar je prestao pjevati zbog Euridike, imao bi još uvijek predivan glas.

2. izazov: Zašto je Orfej prestao pjevati? Kažu zbog Euridike... No vi znate pravu istinu! Podijelite je s nama u 100 riječi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.