Tajana Sundić, Srednja škola Dalj

Život u 21. stoljeću na prvu izgleda lijepo i privlačno, često se pitam je li to uistinu tako.
Kada čovjek ima potpunu slobodu, lako gubi empatiju. Sve je dostupno, jedan klik i cijeli svijet je na dlanu, imamo brojne mogućnosti, ali mnogi to koriste negativno. Zato svatko na leđima treba nositi ruksak, pun empatije i podrške. Kada god posegnemo za ružnim komentarima, taj ruksak treba nas „udariti“ po leđima i vratiti na pravi put. Neka nas podsjeća na odgovornost koju nosimo na internetu i ako ponestane lijepih riječi, znajmo da ih ruksak ima na pretek i zna što je realnost.

17. izazov: U 100 riječi opišite koje su vam vještine potrebne kako biste postali pravi majstor ili majstorica u snalaženju u suvremenom svijetu. 🧠🚀

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.