Lara Malešević, Osnovna škola Kajzerica
Lava je tekla niz planinu dok je zvono s obližnjeg hrama upozoravalo selo. Svi su bježali, osim mladog dječaka koji je pronašao stari kompas. “On vodi prema sigurnosti,” šapnuo je duh koji se iznenadno pojavio iz dima. Dječak je, držeći kompas, trčao kroz pepeo, a na licu je nosio masku koju je sam izradio misleći da mu nikada neće trebati. Lava je gutala sve pred sobom, ali kompas je pokazivao jedini put koji nije bio prekriven vatrom. Kad je stigao na vrh brežuljka, zvono je utihnulo. Duh je nestao. Dječak je preživio sve zahvaljujući hrabrosti, maski… i možda čarobnom kompasu.
5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar