Lara Smoljan, Osnovna škola Kajzerica

Moj dan bez ekrana bi zvučao ovako. Budim se u 8 i čitam zanimljivu knjigu. Zatim doručkujem s obitelji. Nakon doručka odemo se moja obitelji i ja prošetat oko Jaruna. Kad se vratimo doma iz šetnje zajedno radimo ručak koji ćemo jesti taj dan. Poslije ručka pričam sa sestrom i onda kasnije idem van s prijateljicama. Kad se vratim izvana večeram i odem na spavanje. Mislim da je ovo dan kakav bismo trebali imati. Nije dobro ako smo cijelo vrijeme na ekranima. Moramo se družiti s voljenima, ići u prirodu ili igrat neki sport. Probat ću imati ovakve dane.
19. izazov: U 100 riječi opišite svoj dan bez ekrana. Bez TV-a, mobitela, računala...

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.