Matej Sarija, Osnovna škola Kajzerica


Jednog dana pronašao sam staru masku u kući blizu vulkana. Kad sam je stavio, čuo sam tihi šapat duha. Rekao je da uzmem kompas i krenem za iglom i tako stigao do lave. Nisam znao šta dalje, ali duh mi je rekao da ispod lave nalazi prolaz u kojem stoji zvono. Kada sam ga našao i pozvonio otvorio se tajni prolaz u kojem se nalazilo blago ali kako bi došao do blaga morao sam skinuti onu masku s glave i staviti je na mjesto ali sam se bojao kako doći nazad ali sam riskirao i tako se obogatio rješavajući zagonetku.

5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔  

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.