Petar Avdičević, Osnovna škola Kajzerica

Sada ću objasniti svoje najdraže godišnje doba a to je ljeto. Ljeto je vrlo dobro, svi ga vole čak i ja. Tata nas je znao voditi na kupanje. Lovio je ribu i bacao stari kruh za ribu. Ulovio je oradu od pola kile. Bila je baš dobra na roštilju. Kasnije nas je vodio u Split, te nas je vodio u restoran, bilo je odlično, poslužen je crni rižoto i pašticada. Ispred restorana na rivi bacit ću kruh i uloviti ribu. Riba ulovljena išla je u ribarnicu kao donacija zbog besplatnog ulova riba. Poslije toga je tata je krenuo u grad.>

9. izazov: U tekstu ne duljem od 100 riječi, bez korištenja slova “M”, opišite najdraže godišnje doba.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.