Toni Bilušić, Osnovna škola Kajzerica
Najdraži izazov od svih dvadeset bio mi je peti izazov. Nadraži mi zato što smo morali upotrijebiti riječi: lava, duh, kompas, maska i zvono. Bio je to vrlo kompliciran i težak izazov, A baš zbog toga mi je zanimljiv. Dok sam ga pisao sam bio nervozan, ali zato kad sam ga napisao bio sam jako ponosan na sebe i svoju strpljivost. Bilo je i drugih teških i zanimljivih izazova, no ovaj mi je bio najdraži. Uživao sam u pisanju tog izazova, a sada sam jako tužan što više nema ovih izazova jer sam ih napisao sve do kraja.
20. izazov: Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi objasnite zašto ste odabrali upravo taj.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar