Vigo Pašić, Osnovna škola Kajzerica

Iako više volim ljeto, jesen ima posebnu čar. Jesen me uvijek podsjeća na kesten pire, čaj i kišu. Ne volim kišu, mrzim kad sam mokar i kad ne mogu ići van zbog kiše. Jednog dana bila je najavljena kiša, ali sam ipak odlučio biti hrabar i otići van. Otišao sam u Samobor, grad kao stvoren za šetnju na jesen. Uživao sam u drvoredima hrasta, lišću i travi. Počastio sam se jednim čajem od jabuke i cimeta i uživao u pogledu. Gledajući u lišće ugazio sam u lokvu prilikom ustajanja. Zasigurno više nikad neću ići na kišu bez gumenih jesenjih čizmica.

3. izazov: Stigla je jesen! Uživajući u divnim bojama lišća duboko ste zagazili u ogromnu lokvu i namočili obuću i hlače gotovo do koljena. U 100 riječi opišite što se dogodilo nakon toga.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.