Filip Marković, Osnovna škola Kajzerica
Najdraži ovogodišnji izazov, iako je bio i najteži mi je deveti izazov. Iako nisam smio koristiti slovo m u izazovu mi je bio najdraži jer ipak volim izazove i avanture. Na taj izazov sam potrošio najviše vremena, skoro trideset minuta. Do dana današnjeg to mi je najdraži izazov. Također vrijedno spomena je i 19. izazov, zato što se to točno tako dogodilo i htio sam to podijeliti s ostalima. Sve u svemu, mislim da je ovo odličan projekt koji je vrijedan spomena s kojim djeca mogu vježbati jednu od najvrjednijih vještina, pisanje. Jako mi je drago što sam pristupio izazovu.
20. izazov: Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi objasnite zašto ste odabrali upravo taj.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar