Galen Cerjak, Osnovna škola Kajzerica

Jedanput sam se s prijateljima dogovorio da kad opet dođem u Bjelovar da ćemo zajedno ići van. Kad je došao vikend ja sam krenuo na vlak. Kad sam stigao u Bjelovar tamo su me prijatelji dočekali pa smo svi zajedno krenuli u centar gdje smo se kratko zadržali pa smo krenuli prema restoranu. U restoranu su naručili lignje i krumpiriće, ali ja nisam imao ništa novca. Ali sam se sjetio da sam u torbu stavio nekoliko eura pa sam rekao "Gle, što sam našao, 20 eura!". Ostali smo neko vrijeme u restoranu pa smo zatim svi zajedno otišli na bazene. .

4. izazov: “Ovo je genijalno!”, uzviknete kopajući po torbi. U 100 riječi opišite na što se taj uzvik odnosi.  

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.