Josipa Hajsok, Graditeljska, prirodoslovna i rudarska škola, Varaždin
U ovoj društvenoj igri potrebno je najprije izabrati jedno od dostupnih čudovišta. Kada su svi igrači spremni, vrti se kolo snage kako bi se ustanovila snaga odabranog čudovišta (1-5). Tada igra počinje na ploči koji izgleda slično kao Čovječe, ne ljuti se!, no složenija je. Igrač baca kocku i miče se po polju i ima mogućnost birati još čudovišta tijekom igre. Kada se dva čudovišta sretnu na polju, oni se bore. Tada se po njihovim snagama jasno vidi tko je pobjednik (ako su snage iste, baca se novčić). Igra se nastavlja sve dok samo jednom igraču ne ostaje njegovo čudovište.
11. izazov:
U 100 riječi objasnite pravila nove društvene igre koju ste sami osmislili!💡🎉🌟🎯
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar