Josipa Hajsok, Graditeljska, prirodoslovna i rudarska škola, Varaždin
U cijelom svojem tijelu nepogrešivo osjećam kako je to vrijeme napokon došlo... Ipak, moje sestrice još su uvijek u dubokom snu. Ja sam ta koja mora otvoriti put za sve njih. Suzdržavam se, no zasigurno postoji razlog zašto sam prva budna. Što li se krije iznad tog toplog, tamnog pokrivača koji nam omogućava život? On je sve što sam ikad znala, pa ipak iz nekog razloga imam snažno uvjerenje da je neki dio mene već bio vani... više puta. Sada mi se stabljika buni na pognuti položaj i trncima daje do znanja da je krajnje vrijeme za pokret, za promjenu.
12. izazov: Prva visibaba razmišlja o izlasku na površinu. U 100 riječi pokušajte dočarati njezine brige, strahove, sreću i očekivanja. 🌿☀️❄️
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar