Karlo Ivić, Osnovna škola Kajzerica

Svakog dana kada idem u školu prolazim kroz park Mladenaca. Uvijek vidim jednog djeda koji uvijek sjedi na istoj klupi. Na sebi ima smeđu vestu i hlače, na nogama ima crne cipele, na glavi crni šešir i uvijek nosi naočale. U rukama drži i uvijek čita isti knjigu koja se zove "Velike tajne unuka Marka". Svi ga pozdravljaju, ali on uvijek klimne glavom i nastavi čitati knjigu. Jednog dana sam se šetao sa svojom bakom kroz park i moja baka je povikala: "Ooooo dobar dan profesore". To je bio njezin profesor hrvatskog koji je tu knjigu napisao svome unuku Marku.

6. izazov: U 100 riječi opišite osobu koja svaki dan sjedi na istoj klupi u istom parku, uvijek čita istu knjigu, ali nikada ne razgovara s ljudima oko sebe. Tko je ona? 

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.