Lara Smoljan, Osnovna škola Kajzerica
Moj najdraži ovogodišnji izazov je 13. izazov. Ne znam kako da vam opišem osjećaj dok sam ga pisala. Opustila sam se i mašta je zavladala. Zadovoljna sam kako sam napisala taj izazov. Tko bi rekao da će mi 13. izazov biti najbolji, nije li 13 nesretan broj? Mislila sam da je to sam još jedan izazov u nizu, ali nije. To je bio potpuno drugačiji izazov u kojem je pisala mašta, ne ja. Takve izazove najviše volim jer kad ih pišem uživam. Imala sam više ideja kako da ga napišem, ali mislim da je ova ispala najbolje.
20. izazov: Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi objasnite zašto ste odabrali upravo taj.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar