Mila Matić, Osnovna škola Kajzerica


Moja prijateljica i ja smo hodale prema učionici iz matematike. Mislile smo da imamo još tri minute do sata, no zvono je zazvonilo. Čuo se samo ravnateljev glas: "Pod je lava za pet, četiri, tri, dva, jedan!" Lava je krenula rasti. Skočila sam na stol. Nažalost, moja prijateljica nije. Bacila sam joj masku, bilo je prekasno. Njezin duh mi je dao mali kompas i vodio me do prozora. Ugledala sam najveću zelenu pticu. Sjela sam joj na desno krilo, upoznale smo se, zapravo ona je bila zmaj. Letjele smo. Odjednom, probudila sam se. bila sam u svom toplom, udobnom krevetu.

5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔  

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.