Mara Salajster, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

A je jednoga dana pripremao svoju raketu za put na Mjesec. Došao je Ž koji je isto pripremao svoju. A je izazvao Ž da vide tko će napraviti bolju. Radili su cijeli dan i noć, a na kraju im je ostalo malo materijala. Ž je imao samo prednji dio rakete, A samo stražnji. Odlučili su se prestati natjecati i s to malo materijala spojili su svoje rakete.

Nakon mjesec dana priprema za polazak na Mjesec A i Ž bili su spremni i sljedećeg dana krenuli su na Mjesec. Još se nisu vratili na Zemlju, no sigurno se zabavljaju.

5. izazov - Oni su glavni likovi tvojeg romana. Zovu se A i Ž. U 100 riječi otkrij nam tko su ustvari A i Ž i ispričaj njihovu priču. 

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.