Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Naglo je otvorio vrata i zagrmio: „Ti si na redu“! Učiteljev glas zagrmio je učionicom, razred je utihnuo. Gledao me ravno u oči. Dlanovi su mi se znojili, a srce mi je tuklo kao ludo.

Iz učiteljevog izraza lica nisam mogla shvatiti što me čeka. Zar sam u nevolji? U tom trenutku, učitelj se osmjehnuo i rekao mi da mu donesem crveni marker iz zbornice.

Cijeli razred je prasnuo u smjeh, svi smo shvatili da se učitelj samo šali. A ja sam napokon odahnula i krenula se smijati s ostatkom razreda.

Na kraju sam otišla po učiteljev marker smješkajući se.

4. izazov - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.