David Hervaćanin, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Vrata su se naglo otvorila, a snažan glas zagrmio: „Ti si na redu!“ Čuo sam profesora kako govori moje ime. Uplašio sam se jer sam imao težak ispit iz harmonike. Bio me strah, mislio sam da ću zabrljati i pasti. Odjednom je došao gospodin s neba, sa smeđom bradom, smeđom kosom i u bijeloj haljini. Reče: „Proći ćeš ispit, samo se prepusti harmonici.“ Nakon toga je otišao. Opustio sam se i odsvirao do kraja. Kada sam završio, komisija mi je rekla da sam prošao.

4. izazov - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.