Lea Ivić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Vrata su se naglo otvorila, a snažan glas zagrmio: „Ti si na redu!“ Uplašila sam se, mama me dovela kod zubara, ne običnog zubara, nego zubara s pilom koji maloj djeci buši zube i čupa ih. Barem su druga djeca tako rekla. Htjela sam pobjeći, ali me mama nije pustila. Kada sam sjela na stolicu stavio mi je nekakvu cijev u usta, a zatim mi je pilom bušio zub. Boljelo je, ali sam bila hrabra. Zubar je napokon završio. Bila sam ponosna na sebe zato što sam napokon prevladala svoj strah od zubara. Nije on bio baš tako strašan.

4. izazov - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.