Tajana Sundić, Srednja škola Dalj

Možda će zvučati kao da preuveličavam, ali uistinu bez ovih pet stvari ne mogu, one su dio mog identiteta. Tih pet stvari su: šešir, dalekozor, čajnik, solarna ploča i violončelo. Šešir, on otkriva i predstavlja moj avanturistički duh, a dalekozorom zalazim u najdalje tajne svoga srca. Čajnik me podsjeća na toplinu doma i obitelji kamo god otišla, a ponekad ta toplina postaje neizdrživo vrela kako bi spriječila druge ljude da tu zajednicu razore. Solarna mi ploča šalje pozitivnu energiju i čini da se osjećam sigurno i da nikada ne doživim tamu. Violončelo, njegovi tonovi čuvaju mir kada prijeti neki kaos.

7. izazov - Ne možete bez ovih pet predmeta: šešir, dalekozor, čajnik, solarna ploča, violončelo. U 100 riječi objasnite zašto.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.