Tena Moćan, Osnovna škola Ante Starčevića Rešetari

Danas sam učeći pravopis i gramatiku dobila ideju. Odlučila sam da ću osmisliti novu riječ koju ćemo koristiti, mi, mladi. Mislila sam da će to biti mačji kašalj ali sam se prevarila. Tako sam ja satima sjedila ispred praznog papira, pomalo gubeći nadu. Ali, onda sam sasvim slučajno došla na ideju da se uređaj za smijeh naziva smijehomat. Naravno ja sam izumitelj smijehomata. Mome nastavniku iz Hrvatskog jezika predložila sam da pokušamo tu riječ dodati u rječnik. Nastavnik je i ostvario moju ideju. Ja sam zbog svoje mašte dobila i nagradu, a ta je riječ postala dio našeg svakodnevnog govora.

6. izazov - U 100 riječi pojasnite značenje nove riječi koju ste osmislili, a koja je proglašena najboljom novom riječju hrvatskoga jezika!

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.