Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Ti si na redu! Zaderao se kardiolog iz dječje ordinacije. Nelagoda me pojela kao sendvič .Svaka minuta je trajala sat vremena u mojim mislima dok se vrata nisu otvorila i izašao visoki zgodni doktor. Rekao je da dođem u ordinaciju. Unutra su bile mašine veće od mene . Izgledale su strašno i kao da su plakali od svih silnih godina rada. Legla sam na leđa i mašine su počele ispuštati zvukove. Doktor je rekao da se opustim i da lagano dišem. Kad sam se smirila, zvukovi mašina su stvarali prekrasne melodije. Početna nelagoda pretvorila se u stanje opuštanja.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar