Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Tekst za Crvenkapicu mi je u magli. Stojim sramežljivo na sredini pozornice. Gleda me publika, a obitelj me snima kamerom. Mogla sam nešto mumljati, no nisam, počela sam komedijski šou. Izgovorila sam najbolji vic koji sam znala. Nakon smijanja publike izašao je kostim vuka koji je rekao još jedan vic. Bio je toliko smiješan da se i gospođa Orišić nasmiješila. Nakon deset minuta je cijeli ansambl izašao na pozornicu. Svi su govorili viceve u jedan glas dok nije izašao inspicijent. Rekao je da se ovaj komedijski šou nije trebao desiti, no on je bio deset puta bolji od Crvenkapice.

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.