Stjepan Katavić, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Bio sam zbunjen. Nisam razumio kako su riječi iščezle iz mojeg uma, naoštrena kao olovka. Osjećao sam se grozno. Sve te riječi... one su bile vrhunac mojeg sna, a sada su me iznevjerile. Sada svi bulje u mene i podsmjehuju se, a ja stojim ovdje i tresem se. Pobjegao sam. Trčao sam koliko me noge nose, trčao sam i trčao, i tada sam čuo glas pun nježnosti i povjerenja. Stao sam nesvjestan ičega oko sebe. Bio sam u nekakvom transu. Odjednom stvorio sam se u bolnici, svjestan što se dogodilo. 

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.