Roko Jagoić, Osnovna škola Ljudevita Modeca Križevci
Ivan je upravo dobio jedan i zatim sam čuo... Ti si na redu! Ivan je bio najpametniji učenik u razredu i upravo je dobio jedan. Bio sam uplašen za svoj život. Cijelu noć nisam ništa učio, samo sam igrao igrice. Došao sam pred ploču i učiteljica me je bombardirala pitanjima. Brzo mi reci sve padeže! Što je subjekt? Što je predikat? Što je objekt? Koje su priložne oznake? Ja sam se skamenio... Nisam znao odgovor ni na jedno pitanje. Učiteljica je bila razočarana mojim (ne)znanjem. Učionicu je poplavila tišina. Otišao sam na mjesto i samo čuo... Roko, dobio si jedan.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar