Amalia Kljajić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Bez ovih pet predmeta ne bih mogla, a evo i zašto. Šešir mi treba kako bi štitio moju tamno smeđu kosu od sunca. Dalekozorom mogu gledati prelijepi pogled prema šumi i selu sa terase, a ponekad iz šale špijuniram svoju prijateljicu. Pomoću čajnika pravim svoj omiljeni čaj od kamilice koji pijem kada promuknem i naravno kada me boli grlo. Solarna ploča privlači sunčevu energiju u moju kuću pa možda zato svi imamo puno energije. Violončelo ne znam svirati, a ni nemam ga u kući, ali da ga imam mislim da bi svirao najljepše zvuke.

7. izazov - Ne možete bez ovih pet predmeta: šešir, dalekozor, čajnik, solarna ploča, violončelo. U 100 riječi objasnite zašto.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.