Borna Pavlinić, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Probudio sam se ugledavši meni nepoznatog dječaka koji je imao namršten pogled i bijaše odjeven u slikara. Pokraj njega se nalazio dječak sitnije građe koji je imao zelenu košulju i plave hlače te neobične zelene čizmice.  

„Ta su dva lika odlutala”, mislio sam. Znao sam da jedan od njih potječe iz dječjeg romana „Čudnovate zgode šegrta Hlapića”, a drugi iz dječjeg pustolovnog romana „Koko u Parizu”. Bili su to šegrt Hlapić i Koko. Oba su lika bila prijateljski nastrojena. Imali su želju podijeliti svoje dogodovštine sa mnom, a meni je prijalo slušati ih. 

13. U 100 riječi napišite priču o zabavi na kojoj se susreću likovi iz različitih djela. Uključite ih što više, ali tako da svaki ima određenu ulogu na zabavi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.