Eva Mia Blažić. Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Antuntun se probudio vrlo ukočen. Nazvao je svog čudnovatog prijatelja koji je bio kiropraktičar. Uputio se čudnovatom kiropraktičaru sa svojom svinjom koja je lovila miševe. Nakon zabavnog dugog puta našli su se kod zdravstvenog centra „Zdravstveni centar Tome Đurića“. Sjedili su u velikoj i šarenoj čekaonici dok ih kiropraktičar Tomo nije pozvao u sobi. Krenulo je s terapijom na njegova ukočena leđa. Majmun se popeo na leđa i masirao ga dok je kiropraktičar Tomo davao upute malom majmunu. Svinja je napala maloga majmuna. Antuntun je pokušavao razdvojiti njih dvoje i tada je shvatio da mu leđa više nisu ukočena.

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.