Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Svima je poznato da je Antuntun neobičan i smiješan dječak, no što bi se dogodilo da posatne ozbiljan? 

Jednog dana Antuntunu je dosadilo raditi sve na svoj način pa se odlučio promijeniti. Ustao je iz svog kreveta u kokošinjcu, na noge nataknuo papuče pingvinovog perja te krenuo k privatnom psihologu koji se smjestio na samom rubu grada.  

Antuntun je začuđeno gledao veliku zastrašujuću ustanovu koja se nalazila pred njim. 

Nitko sa sigurnošću ne zna što se toga dana dogodilo, no Antuntun se u potpunosti uozbiljio. On više ne spava u kokošinjcu već u udobnom krevetu na katu novoizgrađene kuće. 

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.