Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Na velikoj raskošnoj livadi smjestila se plantaža ananasa. Tamo se svatko znao po imenu. Jedna posebna ananasica Sanana voljela je u slobodno vrijeme mnogo promišljati i upuštati se u svakakve pustolovine. Jednoga popodneva Sanana je odlučila otići od kuće. Zanjihala se s grane te spremno doskočila u torbu divnog kroja koja se tada našla pod stablom. Nitko u njezinu selu nije znao kamo je nestala ni kako se odvijala njena životna priča, a to vam ni ja sa sigurnošću ne mogu potvrditi. Sanana se možda našla na polici u trgovini, a možda u velikoj staklenoj posudi u nekoj dobrostojećoj kući.
14. O čemu razmišlja ananas na svojem putu od plantaže do konzerve? U 100 riječi ispričajte njegov put – iz perspektive ananasa.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar