Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Nitko nije mogao objasniti kako se tamo našao, no svi su te noći spavali kao nikada do tada. 

Maleni ružičasti praščić nespretno je trčkarao po dvorani dok  je zastrašujući Shere Khan jurio za njim naoštrenih zubi. 

 Kreštava Polynesia zamahivala je krilima, gađajući Garfielda kolačima. Garfield je širom otvorenih usta spretno lovio kolače koji su posvuda letjeli. 

Bijeli Zec sjedio je na vrhu police i stalno pogledavao na svoj ručni sat. 

U najdaljem kutu prostorije, gotovo u potpunosti sakriven od pogleda, sjedio je Ephraim Kishon. U tišini je skicirao događanja iz prostorije, podsmjehujući se Bijelom Zecu koji ga je uznemireno pogledavao. 

13. U 100 riječi napišite priču o zabavi na kojoj se susreću likovi iz različitih djela. Uključite ih što više, ali tako da svaki ima određenu ulogu na zabavi.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.