Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Vršcima prstiju prelazim preko starih, prašnjavih knjiga, nezainteresirano proučavajući njihove naslove i autore. Odjednom, na jagodicama osjećam nešto meko poput svile. Uzimam knjigu, koja je tek veličine mog dlana u ruke, a pogled mi privlači njezin neobičan izgled i prazan prostor gdje bi trebalo biti ime autora. Zlatnim slovima stoji napisano Vrijeme. Unutrašnjost knjige ne čini ništa osim praznih stranica. Spretno listam stranice knjige , a kad naiđem na posljednju stranicu, tamo me dočeka jedna jedina brojka poslije koje stoji ništavilo. Poslije brojke se nalazi točka, što označava godinu, a meni je godina koju promatram, sa strahom zaključujem, odveć poznata.
15. izazov - To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar