Margareta Novina, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Jednog dana ušla sam u knjižnicu. Bilo mi je jako dosadno i nisam znala što da čitam. Krenula sam gledati dječje romane, no nijedan mi se nije svidio. Zatim sam otišla pogledati krimiće za djecu. No sve sam ih pročitala najmanje pet puta. Ali onda mi je za oko zapela jedna knjiga. Na njoj je pisalo: GRČKA MITOLOGIJA. Uzela sam je misleći da je to samo još jedna obična knjiga. Počela sam čitati istog trena i odmah mi se svidjela. Ne mogu je opisati. Jednostavno je bila savršena. Otad sam luda za grčkom mitologijom.
15. izazov - To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar