Mirta Katulić, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Tog dana ušla sam u knjižnicu posuditi jednu običnu staru knjigu. Bila je umotana u prastare korice, sva potrgana i izdrapana. Zavirila sam u knjigu i dogodilo se nešto nevjerojatno, ušla sam u knjigu. Probudila sam se. Ležala sam u prastarom brodu. Najedanput se u brodu pojavila šećerna vuna koja je mogla pričati. Rekla je da će mi ispričati kakva je ovo zapravo knjiga. Počela je pričati o najstrašnijem čarobnjaku ikad, koji je prije bio dobar, ali se promijenio i uništio čitavu dolinu pa pretvorio sve ljude u šećerne vune kako bi svi mislili da je najmoćniji.
15. izazov - To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar