Tajana Sundić, Srednja škola Dalj
Dragi moj dnevniče, znaš onu moju knjižnicu i onu čuvenu knjigu, još uvijek je na istom mjestu i nitko je nikada nije podigao, tako kaže knjižničarka. Čudno, nije to velika knjižnica. Ta knjiga je dosta stara, ima vrlo specifičan miris. Nije nikakav poznati spisatelj, ali je to knjiga koja se prenosi generacijama u jednoj obitelji iz našeg sela. Za njih su kružile jako čudne priče i vjerovanja. Napokon sam ju podigla, našla sam u toj knjizi i različite bilješke koje je vodio svatko od njih dok ju je čitao. Tu je i jedna mapa, sutra idem tamo, javim se uskoro.
15. izazov - To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar