Ana Varenica, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb

Jedne večeri mala djevojčica upitala me da joj pročitam bajku. Nasmiješila sam se i pristala. Sjele smo i počela sam čitati. Odjednom, u sobi je počela svirati glazba. Svi likovi su iskočili iz knjige, ali ne samo iz knjige koju smo čitale, već iz svih knjiga u sobi. Snjeguljica je pila sok od jabuke, patuljci su plesali, Pinokio se zaljubljeno smiješio razgovarajući s Pepeljugom, a Zlatokosa je češljala svoju dugu kosu. Sve je bilo čarobno i nismo vjerovale što se događa. Odjednom naši najdraži likovi, Zvončica i Petar Pan približili su nam se i plesali s nama duboko u noć.

13. U 100 riječi napišite priču o zabavi na kojoj se susreću likovi iz različitih djela. Uključite ih što više, ali tako da svaki ima određenu ulogu na zabavi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.