Antonela Gegić, Tehnička škola Virovitica
Hodala sam između polica školske knjižnice i zijevala od dosade kad mi je pogled zapeo za tamnoplavu knjigu. Neuredno stavljena u policu kao da je čekala da ju složim. Čim sam je dotaknula, nisam je mogla pustiti. Kad sam je otvorila, prostorija je zamirisala na omiljeni voćni čaj i začula se tiha glazba. Na stranicama nije bila slova. Samo slike! Slike mojih snova, moje tajne, moja najveća sramota iz petog razreda! Sve je bilo tu, crno na bijelo! Srce je htjelo iskočiti iz grudi. Zarumenjela sam se, brzo je zatvorila i strpala u torbu. Neke tajne su sigurnije uz mene.
15. izazov - To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar