Antonela Gegić, Tehnička škola Virovitica

Stajala sam usred dvorane dok je Pinokio pokušavao lagati o kvaliteti Aperol Spritza. Nosom je opasno rušio čaše. Antuntun je, naravno, piće posluživao u čizmama, tvrdeći da je tako ukusnije. Šegrt Hlapić neumorno je popravljao Pepeljugine cipele jer je plesala prebrzo, dok je Alisa točila čaj iz lule kapetana Kuke. Pipi Duga Čarapa podizala je cijeli stol kako bi dohvatila mrvicu čokoladne torte. Zamislite scenu! Crvenkapica je bila zadužena za glazbu, ali je vuk stalno zavijao u mikrofon kvareći ritam. Kad je Romeo, tražeći Juliju, slučajno ugasio svjetla, u dvorani je nastao kaos. Svatko se želio vratiti u svoju knjigu.

13. U 100 riječi napišite priču o zabavi na kojoj se susreću likovi iz različitih djela. Uključite ih što više, ali tako da svaki ima određenu ulogu na zabavi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.