Laura Kuba, Osnovna škola Kajzerica

Vrata su se naglo otvorila, a glas je viknuo: “Ti si na redu!” Srce mi je brzo lupalo dok sam polako ulazila unutra. Očekivala sam učionicu i strogu profesoricu, ali iza vrata se nalazila velika pozornica puna svjetala. Publika je šutjela i gledala ravno u mene. Nisam znala što trebam napraviti. Odjednom je krenula glazba, a na ekranu iza mene pojavile su se moje omiljene uspomene. Počela sam plesati i smijati se bez straha. Svi su pljeskali i navijali. Tada sam shvatila da ne moram biti savršena da bih uspjela. Dovoljno je vjerovati u  sebe i hrabro pokušati nešto novo.

4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.