Lea Ivić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Prijavila sam se na audiciju za dramsku skupinu. Jedva sam čekala taj dan. Naučila sam tekst napamet; vježbala sam ga mjesec dana dok nije došlo do audicije. Stigla sam na pozornicu i zastori su se digli. I tišina, nije se čulo ni disanje. Nisam se mogla sjetiti teksta, samo je iscurio iz glave. Oči su mi bile pune suza, ali nisam mogla dopustiti da mi jedan tekst uništi snove. Počela sam improvizirati i raditi sve na svoj način. Pričala sam što sam u tom trenutku osjećala. Od tad je za mene gluma improvizacija, a ne tekst koji učiš napamet.

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.