Tihomir Pupić Vurilj, Srednja tehnička prometna škola Split

Dragi Pale,

često pričamo o tome kako bi bilo lijepo ostati sami i raditi što god želimo. I mi ponekad mislimo da nam nitko ne treba, da bi smo bez škole, roditelja i pravila bili znatno sretniji. Ali kad smo čitali tvoju priču, shvatili smo koliko je čovjeku teško bez drugih ljudi. Jesmo li i mi nekad previše ljuti na one koji nas vole? Hvala ti što si nam pokazao da samoća nije zabavna koliko izgleda. Ponekad i sami poželimo pobjeći od svega, ali onda se sjetimo praznih ulica oko tebe i osjećaja koje je ostao kada si napokon shvatio...

11. izazov - U 100 riječi započnite pismo svojem najdražem književnom liku. Nemojte ga završiti nego ga ostavite nedovršenim. S malo tajnovitosti na kraju.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.