Vanja Čilaš, Osnovna škola Kajzerica
Jednog mračnog i vjetrovitog dana sam trebala biti kod kuće. Nije bilo struje i bila sam sasvim sama u svojoj velikoj kući. Gledala sam seriju kad sam odjednom čula zvuk nekog čovjeka koji dolazi od 2. kata. Prvo sam zanemarila ali kako je vrijemo prolazilo zvuk se pojačavao. Odlučila sam potražiti što se to čuje. Otišla sam u par soba i onda, sam ušla u sobu roditelja. Zvuk je dolazio iz ormara. Bilo me strah ali sam svejedno otvorila vrata. Unutra je bio čovjek koji govorio “ti si na redu”. Nisam znala o čemu priča ali sam ušla u ormar.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar