Andrej Petrović, Osnovna škola Kajzerica

Stajao sam na pozornici i blijedo gledao u publiku. Predstava samo što nije počela, a ja sam shvatio da sam u cijelosti zaboravio naučeni tekst. Počeo me oblijevati hladni znoj, ruke su mi lagano trnule. Publika me gledala s očekivanjem, mislio sam da ću se onesvijestiti. U tom trenutku prijatelj mi je šapnuo prvu rečenicu i, kao čudom, cijeli naučeni tekst mi se vratio. Počeo sam ga izgovarati dok nas je publika pažljivo slušala. Na kraju smo dobili veliki aplauz. Taj dan sam naučio da nikada ne treba odustati i da uvijek postoji rješenje za sve.

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.