Anja Kušpilić, Osnovna škola Kajzerica
Sjedila sam na drvenim stolicama ispred bijelih vrata. Pokraj mene bili su moji prijatelji. S druge strane začuli su se dugi koraci. Moji su se prijatelji sa mnom stresli čuvši naglo otvaranje bijelih vrata. Ispred nas pojavio se visok čovjek koji je zagrmio moje ime, a zatim: “Na redu si.” S tremom sam se digla sa svoje stolice. Iza bijelih vrata dočekala me mala soba zidova pokrivenih posterima o konjičkim legendama diljem svijeta. Bila sam na redu za polaganje svoje jahaće licence. Deset minuta kasnije shvatila sam da su se svo učenje i uložen trud napokon isplatili.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar