Antonela Gegić, Tehnička škola Virovitica
Najteži i najzanimljiviji mi je bio 16. izazov jer sam morala pisati papagajskim govorom. Uopće mi nije bilo lako. Trebala sam paziti da iza svakog samoglasnika umetnem slovo „p” i isti samoglasnik, a da rečenice i dalje imaju smisla. Nekoliko puta sam se zabunila i morala ponovno provjeravati napisano. Ipak, izazov mi je bio zanimljiv jer sam naučila nešto novo i drukčije od uobičajenog pisanja. Dok sam sastavljala tekst, morala sam biti pažljiva i strpljiva. Na kraju sam bila zadovoljna rezultatom jer sam uspjela napisati cijeli opis dana na neobičan način. Taj me izazov potaknuo na razmišljanje i kreativnost.
20. izazov: Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar