Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica
Vrata su se naglo otvorila, a snažan glas zagrmio: “Ti si na redu!” Problijedila sam i osjetila kako mi se stišće grlo. Zar sad kad moram pjevati na audiciji za glavnu žensku ulogu u novom mjuziklu “Podivljale mačke”? Danima sam vježbala pjesme i koreografije iz mjuzikla. Voljela bih glumiti Miciku Mijau, tu opasnu, snalažljivu i bistru mačku. Stisnula sam šake, duboko uzdahnula i izašla na pozornicu. Otpjevala sam i otplesala najzabavniju scenu točno onako kako sam zamislila da bi Micika Mijau trebala to izvesti i ostala klečati na pozornici. Iz mraka gledališta snažan glas ponovno zagrmi: “Bravo! Dobila si ulogu!”
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar