Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica

Sva sreća da me reflektor toliko zabljesnuo da nisam mogla vidjeti lica u publici. Stajala sam nasred pozornice i trebala izgovoriti najvažniji govor u predstavi, a meni je u glavi bila samo praznina. Nisam se mogla sjetiti nijedne jedine riječi. Dobro. Ne mogu tako stajati čitavu vječnost. Moram nešto smisliti. Odglumila sam kako nervozno prevrćem džepove i tražim papirić s tekstom, pritom nešto glasno negodujući. Odjednom u džepu zaista napipam nekakav papirić. Oprezno sam ga izvadila i na moje veliko iznenađenje, na njemu je bio ispisan cijeli moj govor! Izvela sam scenu uz ovacije publike. Papirić nikad više nisam vidjela.

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.